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viernes, 16 de octubre de 2020

ESTUDIANTINA CON LOS PRIMEROS AÑOS A Y B Y PROFESORES

 

SEMANA DEL ESTUDIANTE

Instituto D-167 “Martín Lutero”

En el mes de septiembre un grupo de docentes de 1er año, el bibliotecario y la asesora pedagógica lanzamos tres concursos: Microrrelatos, Collage de fotos y Karaoke estudiantil. La intención de dichos concursos fue hacer la clásica Estudiantina que los chicos hubieran tenido en un contexto escolar habitual. Pero como ya sabemos, este año debimos modificar este tipo de actividades y hacerlas “virtualmente”.

Un microrrelato es un texto breve en prosa, de naturaleza narrativa y ficcional que, usando un lenguaje preciso y conciso, se sirve de la elipsis para contar una historia sorprendente a un lector activo. ​Aquí los alumnos debían usar un seudónimo y un texto de no más de 200 palabras.

El collage de fotos ejercita la posibilidad de crear nuevas imágenes a partir de fotografías tomadas individualmente. Ellas nos cuentan una historia y reflejan un sentimiento o valor. También se les solicitó un seudónimo y título.

El karaoke es una forma de cantar con pistas de canciones siguiendo la letra de la misma y teniendo todo el acompañamiento musical respectivo. Etimológicamente, proviene de la palabra japonesa kara, que significa vacío; y oke, abreviatura japonesa de la palabra inglesa orchestra, orquesta. En esta oportunidad los alumnos lo acompañaron de fabulosas coreografías. En el tema elegido debía reflejarse un valor o sentimiento.

Cada concurso tuvo sus bases a las que los chicos debían ajustarse para poder acceder al concurso y los trabajos se publicaron en la plataforma para que, por medio de un formulario, puedan votarse y lograr una mención especial por voto del público. Además, el jurado, conformado por los docentes organizadores, eligieron los primeros puestos para ser premiados con un presente y el correspondiente certificado.

En este concurso quisimos valorar las habilidades que los alumnos tienen y potenciarlas en trabajos más que interesantes. Las habilidades en la escritura, lo estético y lo musical se vieron reflejado en numerosos trabajos presentados. Algunos de ellos no pudieron ser premiados ya que no cumplían los requisitos. De igual manera felicitamos a quienes se sumaron a la propuesta.

El día 06 de octubre se dieron a conocer a los ganadores de los concursos de microrrelatos, collage de fotos y karaoke de 1er año. También a los más elegidos por el público. En el transcurso del mes de octubre les haremos llegar los premios y menciones.

¡Felicitaciones a todos por participar!

 

RESULTADOS...

MICRORRELATOS

1er premio

"La sombra", Frank Strong-  de Joaquín  Tomás

 

2do premio

"Desde el sol naciente hasta un próspero cielo",  Hayao Miyasaky de Oscar Acosta Arizono.

 

3er premio

"Amistad oportuna" Sabrina, de Zoe Arredondo.

 

"Una manera rara de encontrar Felicidad", Beatriz Hartts, de Valentina Kin.

 

 

MENCIÓN MÁS VOTADOS POR EL PÚBLICO

1era mención

"Desde el sol naciente hasta un próspero cielo",  Hayao Miyasaky de Oscar Acosta Arizono.

 

2da mención

"La sombra", Frank Strong de Joaquín  Tomás

 

 

COLLAGE DE FOTO

1er premio

"Mi pasión", Marco Reus de Oscar Acosta Arizono.

 

2do premio

"Primavera en Paraná", AGENTE P de Victoria Salim.

 

3er premio

"La Naturaleza" Beli, de Berenice Alvear

 

 

MENCIÓN MÁS VOTADOS POR EL PÚBLICO

1era mención

"Primavera en Paraná", AGENTE P  de Victoria Salim.

 

2da mención

"Mi pasión", Marco Reus de Oscar Acosta Arizono.

 


KARAOKE

1er premio

"Memories", Oscar Acosta Arizono.

2do premio

"Gracias a ti"

por Jazmín Taborda, Alma Kulmichel y Priscila Feser.

 

 

MENCIÓN MÁS VOTADOS POR EL PÚBLICO

1era mención

"Memories", Oscar Acosta Arizono.

2da mención

"Gracias a ti"

por Jazmín Taborda, Alma Kulmichel y Priscila Feser.

 

 

JURADO:

Prof. Marcela Auch        Prof. Fabiola Díaz       Prof. Ma. Laura Silva            Prof. Silvio Pezoa


jueves, 1 de octubre de 2020

INSCRIPCIÓN MESAS DE EXÁMENES EN CONDICIÓN DE PREVIAS DE 2° A 5° AÑO

Estimadas Familias:
                               Se comunica que a partir del jueves 1° al martes 6 de Octubre, sin excepción, se encuentra abierta la inscripción para mesas de exámenes a estudiantes que tengan espacios curriculares en condición "previo".
Los interesados deben enviar al correo electrónico del instituto: id167martinlutero@gmail.com, los datos necesarios para realizar la inscripción:
- nombre y apellido completo del/la estudiante,
- espacio curricular a rendir,
- año que corresponde la materia previa.

Dada la continuidad de aislamiento social y preventivo, realizada la inscripción y el relevamiento se indicará el proceso virtual para rendir.

Desde ya muchas gracias, cordialmente. 
                                        Equipo Directivo

jueves, 3 de septiembre de 2020

INSCRIPCIÓN A MESAS DE EXÁMENES PARA COMPLETAR EL NIVEL SECUNDARIO

 Queridas Familias y Estudiantes:

Desde el 3 al 10 de Setiembre (sin excepción) estará abierta la inscripción para rendir los espacios pendientes de aprobación para completar el nivel secundario.

Para inscribirse se deberá enviar al email: id167martinlutero@gmail.com

Indicando: Nombre y  Apellido del/la estudiante,

                  Materia/s y Año que desean rendir,

                  Teléfono de contacto actualizado.

Esperando que puedan anotarse para rendir, cordialmente.

                           Equipo Directivo

                                     "Así que no temas, porque yo estoy contigo; no te angusties, porque yo soy tu Dios. Te fortaleceré y te ayudaré; te sostendré con mi diestra victoriosa". Isaías 41:10


EL HIMNO NACIONAL POR ESTUDIANTES DE LOS 5° AÑOS

 Compartimos con ustedes, queridas familias, el Himno Nacional Argentino que nuestros/as estudiantes de 5° año cantaron acompañando con el lenguaje de señas en este 20 de Junio, Día de la Bandera Argentina, tan especial.

Coordinó la profe Pauñla Mobilia desde el espacio de Ética.


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ESTUDIANTES DE 6° AÑO CONMEMORANDO LA BANDERA NACIONAL

 La promoción de los 6° años quisieron acercar de una manera diferente un mensaje a la comunidad en el día de la conmemoración de la bandera argentina. Coordinó la actividad la profe Soledad Casalongue desde el espacio de Ética e Historia.

Gracias queridos/as estudiantes por tan emotivas palabras y profe!!!!




  

LA SEÑO PAULA Y SU MENSAJE PARA LOS 1° AÑOS

 La Seño Paula Mobilia, tutora y preceptora de los dos primeros años, quiso seguir acompañando a los/las estudiantes y sus familias no sólo en las vacaciones de julio sino también en este momento de aislamiento social.

Espero que les guste y se sientan acompañados siempre.

Los abrazo virtual, prof Alejandrina.


ESTUDIANTES DE 1° Y 2° AÑOS TRABAJANDO EN PROYECTO TECNOLÓGICO



 Los/las estudiantes de 1° y 2° años junto al profe Matías Lallana levaron a cabo en la primera etapa del año, en condiciones de aislamiento social y educación virtual proyectos tecnológicos que dieron cuenta de la responsabilidad y el estudio en estos tiempos. Felicitaciones!!!!

miércoles, 29 de julio de 2020

RECORDANDO LA INDEPENDENCIA


Docentes y estudiantes han realizado un video para recordar esta significativa fecha de independencia y libertad.

martes, 30 de junio de 2020

MENSAJE DE PRECEPTORÍA

El equipo de precetores Amalía, Paula, Francisco, Fabricio y Brian hace llegar su mensaje a todos/as los/as estudiantes quedando a disposiciòn.

lunes, 11 de mayo de 2020

HISTORIA EN 4 AÑO

En el marco de la virtualidad y a través de la plataforma institucional, la profesora Soledad Casalongue propuso a los/as estudiantes una forma diferente de estudiar la Segunda Revolución Industrial.
Para explicar la transformación que provocó esta etapa en el mundo y los principales inventos, propuso diseñar una maqueta empleando materiales reciclables del hogar (cajas de zapatos, cartones, tubos de rollos de cocina y/o papel higiénico, retazos de cartulina, etc).
En la actividad se podían sumar integrantes del hogar.
La producción bellísima, donde primó la creatividad!! Felicitaciones
!!!

3ros AÑOS Y LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

En el marco de la virtualidad, la profesora Soledad Casalongue propuso a lo/as estudiantes de los 3ros años trabajar la primera revolución industrial, origen, comercio en Inglaterra, inventos, inicio de fábricas, trabajo obrero, desde el dibujo, construcción de maquetas con materiales reciclables disponibles en los hogares.
Se podía sumar a la actividad a otros miembros del hogar, aportando ideas o ayudando en la elaboración del trabajo.
La creatividad puesta en marcha!!! felicitaciones!!!!



































































































































lunes, 4 de mayo de 2020

MESAS DE EXÁMENES ESPECIALES PARA EGRESADOS (FINALIZAR CICLO)

Estimadas Familias y Estudiantes egresados:
                                                                       considerando este período de cuidado, virtualidad y cuarentena, el equipo directivo estará implementando formas diferentes para que los egresados que adeuden espacios curriculares puedan avanzar en el cierre del nivel secundario.
Para ello, solcitamos que los/las estudiantes interesados/as, se inscriban en los espacios curriculares que quisieran rendir en esta instancia. Esto permitirá planificar y comunicar líneas de acción.
Fecha de inscripción: del 2/5 al 7/5.
Inscripción al email institucional: id167martinlutero@gmail.com

En el email, detallar nombre y apellido, espacio currcicular y curso a rendir.   
                                     
Cordialmente, Equipo Directivo.

                             

jueves, 30 de abril de 2020

2 AÑO A y B TRABAJANDO HISTORIA VIRTUALMENTE

En el marco de las clases virtuales, la profe Soledad Casalongue propuso una manera diferente de trabajar con los/las estudiantes la Edad Media, la importancia de los castillos y caballeros de aquella época.
La actividad propuesta a través de la plataforma institucional, fue una breve lectura sobre los castillos medievales, sus partes y la función que cada una tenía, ampliando la información por búsqueda en otras fuentes sugeridas para tal fin.
Cómo se debía explicar?
Graficando, construyendo, diseñando con los materiales reciclables en casa, una maqueta. Se podía trabajar en equipo, sumando a miembros de la familia.
Los resultados?.... espectaculares!!!!!
Algunos estudiantes se animaron a filmarse explicando lo realizado.
            Felicitaciones a todos/as!!!!!! un gran trabajo.